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寄居者的活泼盼望

彼得前书 · 灵修系列

寄居者的活泼盼望

一封书信的整全概貌:我们在基督里的身份,决定了我们在这世上的活法

第 1 课 · 彼得前书(全书)

9惟有你们是被拣选的族类,是有君尊的祭司,是圣洁的国度,是属神的子民,要叫你们宣扬那召你们出黑暗、入奇妙光明者的美德。 10你们从前算不得子民,现在却作了神的子民;从前未曾蒙怜恤,现在却蒙了怜恤。

彼得前书 2:9–10

在我们逐节走过这卷书信之前,我们需要先看见它的全貌。彼得前书是写给一群格格不入之人的书信——这些信徒散居在帝国北缘,被邻舍毁谤,正处于才刚刚开始的苦难忧虑之中。面对这一切,彼得没有先给他们一套策略,而是先给他们一个身份。他在随后五章里所说的一切,都从两个事实涌流而出:神已在复活的基督里赐给他们 活泼的盼望,又使他们成为属乎自己的 祭司。把这两点持守住,整卷书信就向你敞开了。

1. 谁写的,写给谁

这卷书信开篇就是一个我们熟悉的名字:耶稣基督的使徒彼得(1:1)。早期教会毫无争议地承认这是他的书信,“彼得是作者”至今仍是福音派的标准立场。他是透过西拉(Silvanus)执笔的——西拉是他忠心的同工,也是那位曾与保罗同工的西拉(5:12;参徒 15–18)。在某种意义上,彼得正把这封信口授给一位连接彼得圈子与保罗圈子的安静桥梁。

他从“巴比伦”写信(5:13),这几乎可以肯定是罗马的象征性别称,正如《启示录》的用法(启 17–18)。写信时间很可能是主后 62–64 年,就在尼禄逼迫全面临到教会之前。他正写信进入一场正在升腾的风暴。

收信人是“那分散寄居、蒙拣选的人”,散居在本都、加拉太、加帕多家、亚细亚、庇推尼——小亚细亚北部的几个罗马行省(1:1)。书信显示他们大多是外邦信徒(1:14、18;2:9–10、25;4:3–4),是一群从前“算不得子民”、如今却因怜悯成了神子民的人。他们是新归信者,在不理解他们的小城里,作为少数而被猜疑的群体生活。彼得对他们的称呼,成了这卷书的标志性用语:寄居的、作客旅的、在异乡暂住的

2. 写作背景:毁谤、试炼,与坚定的盼望

为何要写这封信?这群信徒正面对社会的敌视。他们的邻舍把他们当作作恶的而“毁谤”他们(2:12);他们因这名而被“辱骂”(4:4、14、16)。苦难是真实的,尽管尚未达到帝国性、国家主导的处决的程度。彼得写信,是要使他们坚定。他不会假装试炼不存在,而是要赋予它意义——把它放进基督的旨意与典范之中。

他牧养的心肠贯穿全书:勉励面对社会敌视与毁谤的信徒,呼召他们在圣洁中生活、在盼望中忍耐,在不义的苦难下谦卑地作见证。这就是每一章的心跳。

3愿颂赞归与我们主耶稣基督的父神!他曾照自己的大怜悯,藉着耶稣基督从死里复活,重生了我们,叫我们有活泼的盼望, 4可以得着不能朽坏、不能玷污、不能衰残、为你们存留在天上的基业。 5你们这因信蒙神能力保守的人,必能得着所预备、到末世要显现的救恩。

彼得前书 1:3–5

请注意,书信开头的颂赞(上面的经文)已经包含了它的两大主题。信徒拥有活泼的盼望——一份为他们保留在天上的基业;而他们自己也正被保守于神的大能之中。这里的文法是双向的:基业为他们保留,而他们也为基业被保留。在发出任何一条命令之前,盼望与稳妥已经并列在这里。

3. 地图:五章书,一个论证

研读时请保持打开一目了然地图;它是下文的浓缩版。下面是这卷书论证最简明的骨架:

重心
第 1 章
寄居者的活泼盼望
重生得着活泼的盼望;要圣洁,因为神是圣洁;要用不能坏的种子而生的心,彼此切实相爱。
第 2 章
有君尊的祭司
活石被建造成灵宫;是被拣选的族类、有君尊的祭司。作为寄居者,要品行端正,使毁谤止息;基督为我们留下了榜样。
第 3 章
最近之处中的见证
夫妻同为恩典的继承人;在团契中合一与祝福;为义受苦,并基督得胜的宣告。
第 4 章
在火炼中为神而活
以基督的心思武装自己;用所得的恩赐彼此相爱服侍;火炼的试炼不要以为稀奇;在其中荣耀神;将灵魂交托信实的造化之主。
第 5 章
牧养、谦卑、警醒
长老甘心乐意地牧养,作群羊的榜样;众人都要以谦卑束腰;将忧虑卸给祂;用坚固的信心抵挡魔鬼。

这个推进清晰可见。彼得从身份开始(我们在基督里是谁),由此涌流出生活(我们因此当怎样活)。他从不颠倒这个次序。圣洁、顺服、受苦、谦卑、警醒,从来不是堆在疲惫信徒身上的职责;它们是一群已经重生进入活泼盼望之人自然的呼吸。

4. 贯穿主线:信徒皆祭司

本系列有一条贯穿每一课的主线:信徒皆祭司(2:9)。这个用语,彼得直接取自《出埃及记》19:5–6,在那里神首次向以色列应许:“你们要归我作祭司的国度,为圣洁的国民。“如今,他把这话应用到教会身上——犹太人与外邦人一同承受。每一位信徒都是祭司:借基督直接来到神面前,并有蒙召献上灵祭、宣扬神美德的使命。信徒与神之间,没有另一个居间的祭司阶层。

对一个持弟兄会立场的聚会来说,这是熟稔之地,也正是彼得亲自立旗之处。请再读一次这节纲领经文(2:9,即本课开头所引),注意这条链:被拣选的族类 → 有君尊的祭司 → 圣洁的国度 → 属神的子民 → “要叫你们宣扬”。身份是为使命而存在的。我们是祭司,为要宣扬。

一句话总览全书

因为神已在复活的基督里赐给我们活泼的盼望,并使我们成为祂所拣选、圣洁的祭司,所以我们就活出忠信的寄居者样式:品行圣洁、在本分中顺服、在苦难中喜乐、在团契里谦卑、警醒到底。

彼得前书的每一章,也因此是本系列的每一课,都是这一句话的某一个侧面。当你在一段难解的经文中失去方向时,就回到这句话。

5. 如何以灵修的方式读这卷书

彼得前书不是一本待掌握的教义教科书,也不是一篇待宣讲的讲章大纲。它是一封牧者的书信,出自一位曾失败、被挽回、并亲身认识苦难之人之手(参路 22;约 21)。请像读一封父亲来信那样读它——这位父亲已走过你前面的路。让其中的命令,轻轻落在那已经宣告的盼望之上。让身份滋养行为,而非相反。

一路走来,三个小习惯会对你大有帮助:

  • 读时保持打开“一目了然地图”。你总能清楚自己在全景中的位置。
  • 让这些词汇沉淀进来。寄居者活泼的盼望有君尊的祭司受苦这类词,都是承重之词。词汇表正为反复重读而设。
  • 常常问:“我们是谁,因此当怎样活?”这正是彼得不断回答的问题。

应用 —— 头、心、手

头。相信彼得前书首先是一卷身份在先、行为在后的书信。神已使我们成为祂所拣选的祭司,赐我们活泼的盼望;我们的顺服是从这身份涌流而出,而非朝它努力。

心。培养一个寄居者的情感:以天为家,在地上寄居却不安家于此。治死那对世人认可的贪恋——那种贪恋会让毁谤比它本应有的更刺痛。

手。本周一个具体行动:把整卷书从头读一遍,最好朗读。带着“我们是谁,因此当怎样活?“这个问题进入你的阅读,并把一个观察带到你与聚会中弟兄姊妹的下一次交谈中。

Check your understanding
哪一项最准确地概括了彼得在这卷书中的论证次序?
  • 先讲行为,身份随后由行为决定
  • 先讲身份,行为随后由身份涌流而出
  • 盼望与行为并行教导,没有次序
  • 先讲受苦,身份由受苦赚取
Check your understanding
对彼得而言,"信徒皆祭司"(2:9)主要意味着什么?
  • 每位信徒自选一种私下的敬拜方式
  • 每位信徒都当寻求带薪的牧职
  • 每位信徒都有来到神面前的途径,并有宣扬的使命
  • 每位信徒都当建立一个独立的祭司阶层
Check your understanding
这卷书最初的一批读者是谁?他们的处境如何?
  • 主要是外邦寄居者,面对社会敌视与毁谤
  • 主要是在耶路撒冷圣殿里事奉的犹太祭司
  • 主要是治理亚细亚诸省的罗马官员
  • 主要是毫无试炼的富裕地主